Eduke, een samenwerkingsverband tussen verschillende bedrijven, heeft ons gevraagd haar e-learning te produceren. Wij ontwierpen daarvoor een nieuwe Moodle omgeving en plaatsten daar cursussen in diverse vakgebieden op. De naadloze integratie met een webshop automatiseert de verkoopprocessen.
Continue reading →

Enige tijd geleden is het project iFLIP van start gegaan. Dit is een Europees project met diverse partners in verschillende landen. Studenten in onderwijskundige opleidingen worden hierin getraind om lessen op basis van het Flipped classroom model te gebruiken. De training wordt deels online en deel klassikaal (face to face) aangeboden. Studenten volgen het online deel in hun eigen woonplaats, de klassikale bijeenkomsten (workshops) vinden geclusterd in één week in België plaats.

Continue reading →

Vrachtwagenfabrikant Scania produceert haar vrachtwagens voor zo goed als de gehele wereld in Zwolle. De bedrijfsopleiding van Scania wil de stap maken naar de invoering van e-learning voor haar trainingen en cursussen.
Hyperworld gaat Scania hierin begeleiden. In eerste instantie zal Hyperworld een training verzorgen rond de inrichting en het gebruik van de electronische leeromgeving.

Na de succesvolle workshops in Alexandrië  en Caïro voor HCWW is er door het waterleidingbedrijf gevraagd om een vervolgtraining. Vijftien trainers van de trainingscentra’s van HCWW krijgen in augustus 2015 drie dagen les in het gebruik van een auteurstool.  De training is geen simpele knoppencursus, maar leert de cursisten elearning te maken vanuit het principe van Mentale Activíteiten.

We make 27 educational movies about daily processes in a water companyto support the curriculum of the students who will be employed in the water sector in MENA countries. Educational movies support students with difficulty with the reliance on text visual images and reduce students dependency on teachers handouts and lecture sessions. The movies are subtitled in Arabic.

Continue reading →